第四章
事实上，八二(3)的大合唱训练要比其他的班级早一些。为了保密，班主任特地到附近的工厂里找了一间仓库，在仓库里练。应当说，八二(3)班参加这一次歌咏比赛还是有许多优越的条件。比方说，班里头有赵姗姗。她会弹钢琴，伴奏自然不用请音乐老师了，这些都是加分的因素，裁判打分的时候就有了优势。不过班主任对赵姗姗的印象大不如从前了，可以说相当坏。她居然敢一天到晚和庞凤华作对。“被人偷了”，什么意思？无疑是冲着自己来的。不能不防。但是，为了不影响大局，班主任还是忍住了，等歌咏比赛完了事再“枪毙”。
班主任有一个口头禅，那就是“枪毙”。“枪毙”这个词很脆，很有大局感，有了数权合并的意思，说在嘴里有一种斩钉截铁的味道，就地正法，问题一下子就解决了。比方说，对班里的班干部，谁要是不好好干，“枪毙！”谁还能不怕“枪毙”呢。依照班主任的脾气，恨不得立即把赵姗姗“枪毙”了。赵姗姗也太拿自己当人了，自以为自己是一个文艺骨干，在许多地方越来越放肆。比方说，由谁来做大合唱的指挥，班主任就考验过赵姗姗。班主任倾向于庞凤华，这一点赵姗姗应该是知道的。可赵姗姗还是坚持用胡佳，还大言不惭地说庞凤华“气质上”不对路。这是什么话？你赵姗姗知道“气质”是什么？荒唐嘛。可笑嘛。班主任铁青着脸，很生气。赵姗姗这个女同学不行。这个文娱委员她是不能再当了。歌咏比赛结束之后一定要“枪毙”。
不过音乐老师很配合。他在工厂的大仓库里把八二(3)的大合唱弄得越来越有模样了。四十八个同学，站成了四排。分出四个声部。四个声部混杂在一起，有分离，有交叉，相互照应，烘托，音域变得厚实了，宽广了。再也不是四十八个人，而是千军万马，一个阶级的众志成城，甚至于，一个民族的众志成城。歌声里洋溢着无边的仇，还有无底的恨，以及斗争和反抗的火焰。班主任站在远处，紧抱肘部，板着面孔，站得和标枪一样直，随时都可以投出去。也许是受了歌声的渲染，班主任不停地咬牙，还有点切齿。心里头却是很满意了。艺术就是这样，仇恨出来了，自然就有了感染力。
音乐老师排完了，班主任又请来了舞蹈老师。这也算是“推陈出新”的一次具体的尝试了。虽说是大合唱，舞蹈老师还是加上了一些动作上的编排和造型。比方说，突然出击的手掌，还有突然出击的拳头、肘部，使许多昂扬的节拍相应地有了视觉上的冲击力，铿锵，斩钉截铁，把气势升华出来了，有了无畏决心，主要是敢死。而在特别抒情的地方，舞蹈老师则别出心裁。他要求同学们分腿而立，两臂下垂，一边一个拳头，拳心向后，挺起胸，依靠脚尖的交替发力，身体左一晃，右一晃。虽然双脚都没有挪窝，但是，从整体上看，已经是赴汤蹈火了。却又柔和，甚至有了幼儿式的稚拙，春风杨柳，蕴含着缠绵、憧憬、对祖国大地深情的礼赞。这个动作真是可爱，很漂亮。尤其是做得整齐的时候，可以说美不胜收。
可是，绝大部分男生显得很不好意思，做不出。脸上还绷住笑。一点都没有赴死的慷慨和主动。一连排了好几遍效果都不太理想。尤其是体育委员，那么一个大个子，在他握紧了拳头晃动身体的时候，脸上是那样地臊，不大方。班主任说：“孙坚强，注意动作！”孙坚强嬉皮笑脸的，差不多是无地自容了。班主任更严厉地大声喊道：“孙坚强！”大合唱的声音戛然而止。春风杨柳的摇摆戛然而止。班主任盯着孙坚强，问：“怎么搞的？”孙坚强说：“这个动作还是不要了吧。怎么弄啊？难看死了。”班主任沉下脸，命令说：“你出来！”孙坚强只好出来。路过庞凤华的时候还对庞凤华做了一个鬼脸。班主任都看在眼里了。
孙坚强并没有太拿班主任的不高兴当回事，他经常和班主任奋斗在篮球场上，总是给班主任喂球，和班主任的私交很不错，心里头有底。孙坚强走到班主任的面前，歪歪的，在班主任的面前稍息，还一抖一抖的。班主任说：“你说说，怎么一个难看死了？”孙坚强红着脸说：“嗲兮兮的，娘娘腔。”全班的男生都笑了。不少女生也笑了。班主任看了一眼舞蹈老师，脸色真的“难看死了”。转过身来便对着孙坚强咆哮。他对着仓库的大门伸出一只指头，吼道：“滚出去！”孙坚强愣了一下，知道自己完了，被“枪毙”了，傻在那里。脸上挂不住了。掉头就走。嘴唇上还有一些动作，很无用，很多余。班主任对着孙坚强的背影伸出了手指，可以说又补了一枪。孙坚强这一回肯定死透了。果然，班主任怒气冲冲地说：“体育委员别干了！再也别想回来！”
孙坚强“滚出去”了。他站的那个位置也只好空在了那里。班主任还在生气。排练停止了。庞凤华站在合唱队的对面，不停地拿眼睛张罗班主任。意思很明确了，那个空下来的位置怎么办？班主任的魄力全班的同学都知道，所谓的魄力就是说一不二。要他收回自己的话决无可能，更何况当着全班同学的面呢。班主任走到庞凤华的身边，两只手插在腰间，还在气头上，说：“继续排！”嘴上虽然这么说，看得出他也在动脑筋。他的眼睛一不留神就要落在“孙坚强”的位置上去。那里空了一大块。
同学们在唱，比划完了巴掌，拳头，肘部，又开始左一晃、右一晃了。这一次大伙儿晃得很卖力气，效果却不好，失去了原有的波动，那种气概，那种韵致，那种韧劲。班主任的眼睛从每一位同学的脸上划过去，落在了王玉秧的脸上。王玉秧做这个动作的时候一点都撒不开，平白无故地惭愧，眼皮耷拉着，目光并没有对着四十五度的远方深情地眺望。下嘴唇还咬得紧紧的，光顾了晃，却忘了唱。班主任走到王玉秧的面前，拉住王玉秧的胳膊，顺手把她抽了出来。班主任随后对着合唱队做了一个“归拢”的手势。队伍重又对称了，整齐了。“孙坚强”的空缺也等于补上了。班主任满意地吁了一口气。拍了拍巴掌，嘴里喊道：“不错，不错，很有起色。就这样唱！”
一下子“枪毙”了两个，所有的同学突然之间就来了精神，一个个抖擞得很，音量高了上去。每一个同学的脖子里都是筋。班主任也开始比划，其实是庞凤华这个指挥身后的总指挥了。玉秧并没有走。她站在一边，知道自己被“枪毙”了，但是并不能肯定，还有点侥幸，有点麻木。她不敢走，她担心班主任在她的背影上再补上一枪。可也不敢留，留在这儿太尴尬了。这一来玉秧仿佛是在等。说她在等其实也不对，老师并没有让她归队的意思。她其实已经被忘却了。
玉秧站在一边，耷拉着眼睛，下嘴唇咬得紧紧的，却意外地发现自己的圆口布鞋特别地难看，太土气了。玉秧往后退了两步，想把鞋子藏起来，没有成功。玉秧只是惭愧。是另一种惭愧。太丢人了。好在玉秧比过去聪明了，知道给自己找一个台阶。玉秧走到班主任的侧面，说：“老师，我不太舒服，先回去吧。”班主任正在指挥，很投入，没有听见。玉秧说：“老师，我想请个假。”班主任听见了。班主任没有回头，他做了一个“走人”的手势。他的手腕同意了。玉秧往外走的时候两只手臂不会摆动，一边一个拳头。由于步伐过于僵硬，玉秧差一点同手同脚，走成了一边顺。这十几步的路太难走了，每一脚都踩在了玉秧的心上。
当天晚上孙坚强的职务就被开除了。班主任一句话也没有说，只是公布了一张班委会的新名单。体育委员的后面果然不是孙坚强，而是班长的名字。后面还打上了一个括号，里头写着一个字，兼。班主任在这个晚自修临时召开了一次班会，做了一个十分简短的发言。他希望所有的同学都不要“自我放弃”、“自作聪明”。“自我放弃”和“自作聪明”是不会有“好下场”的。班主任没有点名。不过，全班的同学心里头有数，孙坚强再想到篮球场上给班主任传球的可能性已经不大了。不过，“自作聪明”这个词，班主任并不是送给孙坚强的。孙坚强还谈不上“聪明”。班主任另有所指。他在说“自作聪明”的时候瞄了一眼赵姗姗。赵姗姗不笨。她低下脑袋就说明她真的不笨。赵姗姗知道，她要是再不支持庞凤华的工作，再不和庞凤华搞好关系，她的前景肯定不会比孙坚强好。她离“枪毙”其实已经不远了，充其量只不过是缓期执行。
不能参加排练，不能纪念一二九，玉秧很落魄。可以说是悲伤。但是，玉秧不能答应自己沉沦。她来到了图书馆，想看点书，但是，看不进去。当然了，最后却还是看了。是小说，英国女作家阿加莎·克里斯蒂的侦探系列。一下子就迷上了。一天一本。短短几天的工夫玉秧居然把克里斯蒂的侦探小说全看完了。克里斯蒂的小说虽然故事不同，地点不同，凶手作案的方式不同，然而，有一点却一样，那就是依靠推理来抓住凶手。一切从逻辑出发，一环套一环，从而步步逼进。如果把克里斯蒂的作品罗列在一起，玉秧发现，除了探长，那个叫波洛的比利时小胡子，每一个与事件相关的人其实都是凶手。都有作案的动机、时间、手段和可能。每个人都在犯罪，每一个人都是罪犯，谁也别想置身于事外。克里斯蒂的小说一下子擦亮了玉秧的眼睛，使玉秧进一步认清了地下工作的意义，鼓起了地下工作的勇气。她相信，经过这次系统的阅读，自己有理由把今后的工作做得更好，让魏老师满意，让组织上放心。
玉秧并没有把克里斯蒂的小说带回宿舍，带进教室。这样的小说还是在图书馆里阅读比较好。这样才显得正规，带有研究和思考的气氛。玉秧格外地刻苦，一边读，产生了一些心得，一边记。除了心得之外，玉秧在图书馆里还有了一个实实在在的收获，她见到了楚天，还认识了楚天了。楚天，八一(1)班的一个男生，师范学校里最著名的诗人。并不帅，偏瘦，可以说貌不惊人。和一般的男同学比较起来，也就是头发稍稍地长一些罢了，却非常地乱，仿佛一大堆的草鸡毛。楚天的面相看上去有点苦，带上了苦行的味道，这就很不简单了。楚天几乎不和任何人说话，一身的傲气，一身的傲骨。傲得很。听人说，一般的同学想接近楚天几乎是不可能的。
楚天的原名叫高红海，是一个下乡人。但是，人家现在已经不再是高红海了，而是楚天。这一来整个都变了，那个瘦瘦高高的男生多了几分的虚幻，有几分的不着边际，阔大，而又缥缈。气质上就已经胜出了一筹，很接近老师们所强调的“意境”了。楚天在骨子里极度地自卑，关键是神经质，拘谨得很。但是，这些东西在楚天的身上反而是闪闪发光的，弥漫着冷漠的光，傲岸的光，卓尔不群的光，目中无人的光，自然也就是高人一筹的光。玉秧从来都不敢正眼看，心里头却非常的崇敬。尤其是读了橱窗里他的那首诗。他居然指手画脚的，点名道姓的，对着“一二九”说“你”，这是怎样的无忌，怎样的狂傲，怎样的为所欲为！还很急迫，都刻不容缓了。仿佛是招之即来。你听听，左手一指：“你/一二九/是火炬”，右手又一指：“你/一二九/是号角”，除了楚天，还有谁能把“你”字用得这样豪迈，这样脱口而出，又这样出神入化?而什么才叫“你是嘹亮，你是燃烧”啊？太神奇了，太不可思议了。
楚天的诗歌里头没有一个标点，这就更加不同寻常了。听说，有一个老教师在这个问题上特地寻问过楚天。楚天没有说话，歪着嘴角，冷笑了一声，老教师的脸红得差一点炸开来。监考的时候一直想抓楚天一个作弊，给他一个警告处分。可是楚天的学习哪里还需要作弊？除了体育，门门好。楚天几乎是师范学校的风景了，永远是独来独往，谁也不搭理。他的眼睛里从来就没有任何人。即使见到钱主任，楚天也昂着头，走他的路。玉秧亲眼见过的。但是，就是这样的一个人，著名的楚天，桀骜不驯的楚天，居然开口和玉秧说话了，主动地和玉秧说话了。说出来都没有人敢信。
那是中午，玉秧站在期刊的架子面前，一手捧着《诗刊》，一手挖着鼻孔。楚天其实就站在她的身边。看着玉秧了，神情还相当专注。玉秧一抬头，手里的《诗刊》已经掉在了地上。楚天弯下腰去，替玉秧把刊物拣起来，递到玉秧的手上。楚天的表情十分地亲切，一点都没有任何居高临下的意味。笑着，说：“喜欢诗？”玉秧不敢相信楚天是在和自己说话，回头看了两眼，没人。玉秧连忙点了点头，楚天又笑了笑，他的牙有些偏黄，也不齐，可是，这一刻已经光芒四射了。玉秧想捋头发，来不及了，楚天已经飘然而去了。直到楚天的背影完全消失在大门的外面，玉秧才意识到自己的脸上已经烧得不成样子，而心脏更是添乱，不讲理地跳。关它什么事呢！玉秧站在原地，回味刚才的细节，“喜欢诗？”一遍又一遍。回到了座位上，玉秧的神还在外头飞。她拿起了圆珠笔，一点都不知道在自己的笔记本上写了什么：
喜欢诗
是的
喜欢诗
是的
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是的
喜欢诗
是的
喜欢诗
是的喜欢
喜欢诗
是的是的我喜欢
玉秧望着自己的笔记本，我的天，这不就是诗么？这不是诗又是什么？她伤心地发现，自己已经是一个诗人了。因为意外的惊喜，她玉秧都已经是一个诗人了！玉秧面无表情，呆在座位上。但内心荡漾的全是风。玉秧在心里说：
你——楚天
是火炬
你——楚天
是号角
你是嘹亮
你是燃烧