第三章
日复一日地一起上学、放学，纪廷和顾家姐妹也渐渐熟悉了起来。其实严格地说起来，他也只是跟止怡熟悉了而已，虽然两家的父母都让他们三人放学一起回家，彼此有个照应，但放学的铃声一响，止安往往跑得没了影踪，有时在路上或者在顾家见到她，她也是撇撇嘴，并不怎么理睬。
纪廷也试过加入止安的游戏行列，可是从小父母就教育他，一个站有站相，坐有坐相，循规蹈矩，博闻强识的孩子才是个好孩子，所以除了正常的学习任务外，还给他的课余时间排满了兴趣班的课程，他的书桌上总是摆满了父母给他订阅购买的书刊，好不容易到外边透透气，哪里见识过止安他们在学校后山漫山遍野跑的疯劲。开始的时候只觉得新奇好玩，就跟着止安一起专门吓唬在僻静处幽会的情侣、做弹弓打鸟、捉蟋蟀、玩藏宝挖宝游戏，止安也乐于多了大她几岁的小跟班。可是纪廷毕竟比止安懂事，又做惯了乖孩子，有时止安调皮捣蛋，或者做太出格的恶作剧的时候，他往往就不会助纣为虐，而是出言阻拦，饶是如此，好几次他一身是泥的回到家里，还是挨了父亲的狠狠批评，止安这边也嫌弃他罗哩罗嗦，碍手碍脚，渐渐地，也不再跟他玩了。
倒是止怡跟纪廷投缘。说来也怪，一向内向羞怯的止怡除了从小一起长大的止安外，就喜欢跟纪廷在一起，也乐于将她心爱的金鱼和养鱼的经验跟纪廷分享。慢慢地，纪廷也开始明白看起来差不多的金鱼，原来也有这么多种类和千奇百怪的名字，什么龙睛、虎头、罗汉，他都基本上可以分辨得出来；止怡也愿意耐着性子，听他讲那些从教中文的母亲和书里得来的典故和传说。两个安静的孩子经常一起在纪家或顾家的书房里写作业，或者各自做各自的事情，各看各的书，可相互心里都觉得自在安详。
纪廷有时在心里想，止怡真是个让人心疼的女孩，这么地乖巧可爱，偏偏身体弱，大病小病不断，一生病就只得在家里养着，大概这也是导致她性格内向的原因之一，由于身体的原因，连带着学习成绩也受影响，好在顾伯伯和汪阿姨并不在乎这些，在他们的眼里，什么都比不上女儿的健康快乐。
纪廷是独子，家里两个大人的全部精力自然集中在他身上，这是理所当然的，但是像顾家有着两个一般年纪的孩子，大人心中孰轻孰重还是有区别的，毕竟人的心都没有长在正中间。在纪廷看来，顾伯伯夫妇二人倾注在止怡身上的时间和关注要远多于止安，尤其是汪阿姨，除了在学校医务所的工作外，其余大部分精力都用于照顾止怡。关于这个，大家都能够理解，止怡身体不好，确实需要更多的关心，而生龙活虎的止安，越没有人约束她只会越开心自在。而在物质方面，顾家还是一碗水端平，只要一个女儿有的，另一个必定也有。最让纪廷奇怪的是，他一向不苟言笑的父亲纪培文却唯独偏爱顾止安，每次到顾家串门，必定会特意给止安带上一份小礼物，当然，同样的礼物止怡也会有一份，但明眼人都看得出来，他那些制作精良的小弹弓、鸟笼子都是只有止安才会喜欢的小玩意。偶尔纪廷也难免心中不平，永远在他面前板着一张脸的父亲，时常会被止安无心的一句话或是一个捣蛋的小动作逗得开怀大笑。对于大人的心思，止安永远是一副无所谓的态度，倒是纪培文的喜爱让她感觉多了一副保护伞，往往闯了祸，又不愿意告诉父母，便央着纪叔叔替她出面，一些无伤大雅的小问题，纪培文都替她担了下来，顾维桢夫妇知道了之后，往往半开玩笑地责怪老友，这样会宠坏了止安，让她更加地放肆。纪培文只是哈哈一笑，说：“我倒是喜欢小女孩子有点英气。”
孩子的时光总在对长大的急切盼望中缓慢地过去，等到回过头时，才发现光阴的流逝，也不过是睁眼闭眼间的事情。纪廷小学毕业之后，没有选择地上了G大附中的初中部。像他这样的男孩，眉清目秀，成绩优异，又懂礼貌，自然是老师和班上小女生眼里的宠儿，不过由于家教甚严，本性又单纯，纪廷在感情方面是相当晚熟的，所以，当班上的少男少女沉醉在花季若有若无的朦胧中时，他还是个只懂得好好学习，天天向上的傻孩子。
直到初三下学期的一天，他在教室里打开自己座位上的抽屉，发现抽屉里最靠边的那本《语文》上，多出了一个纸叠成的奇形怪状的东西，他好奇拿在手里看了半天，也不知道是谁掉进他抽屉里来的，最后还是他的同桌刘季林听到上课铃声走回教室，看见他手里的东西，才贼兮兮地凑近他说道：“嘿嘿，去哪里弄来这颗心？”纪廷这才恍然大悟，这么一说，果然越看越觉得像一颗心的形状。
两人偷偷摸摸地展开那张纸，闻到了一股奇怪的香味，才发现是一张印着卡通图案的粉红色的信纸，第一行就是纪廷的名字。纪廷在刘季林的偷笑声中继续看下去，前面一大段的女孩心事和反复出现的诸如“忧伤”、“哀愁”、“梦想”之类的字眼都让他看得一知半解，最后一句倒是看懂了，上面写着：希望我能认识你并成为你的朋友，一起在我们的世界里流浪。落款是：周媛媛。
纪廷觉得有点莫名其妙，其实他所在的G大附中和附小一样，里边的学生多是大学里教职工的子女和附近一些有钱人的孩子，这封信的主人周媛媛的家就住在跟纪廷同一栋楼的不同单元，两人从小学开始就是同班，每天上学放学都会遇见，而且都会打招呼，他不明白，难道这样都还不叫认识？况且有什么话她为什么不能当面跟他说，反而要花时间写那么多他不甚明白的东西，还说要跟他一起去“流浪”。
“为什么她要和我去流浪？”他愕然地对刘季林说。
刘季林噗哧一笑：“这还不明白，人家暗恋你呗。”
时下正是琼瑶和金庸小说大行其道的年代，暗恋和被暗恋是敏感的少男少女最流行的心事，好像每个女孩心里都有一段“美丽的哀愁”，每个男孩都在幻想仗剑江湖。而这些书在纪廷的生活里是绝对被禁止的，他的书架上除了教科书，就只会有《上下五千年》和《十万个为什么》，偶尔有几本小说，也是《钢铁是怎么炼成的》之类，所以经刘季林这么一“点拨”，他才茅塞顿开，于是偷偷地看了周媛媛一眼。周媛媛是个高个子的女孩――似乎在这个年纪，女孩都比男孩发育得快，脸上有几颗雀斑，他对她的印象仅限于此。
刘季林意识到纪廷在看周媛媛，便用手肘顶了顶他，捂着嘴偷偷问：“怎么样？”
“什么怎么样？”纪廷轻声反问道。
刘季林翻了个白眼：“就是问你要不要接受她？”
“接受她？”纪廷愣了一下，条件反射似地回答道：“怎么可能，这不是早恋吗？”
“切，这有什么奇怪，3班都有两对了，听说那个什么赵志翔还跟他女朋友牵过手了呢。”刘季林一副见怪不该的表情道。
纪廷连忙摇头，认真地说：“我可不行，早恋是影响学习的。”
刘季林顿时没了兴趣，“你们这种好学生，真没意思。”
纪廷不理他，把那张信纸仔细叠好，放在校服口袋里，想想觉得不妥，又拿出来，夹到练习本里，他想，要是被爸爸妈妈看见他有这个东西，非有一场风波不可。可是收好了信纸之后，他心里不由自主地闪过了一个念头，要是不考虑爸爸妈妈的因素，他到底喜不喜欢周媛媛呢？周媛媛信里说的那些晦涩不明的感情到底是什么？怎样才算喜欢一个人呢？难道是要想跟一个人去流浪才是喜欢？他想，他应该是不喜欢周媛媛的，因为绝大多数时间他都想不起她长什么样子，更不想跟她去什么流浪。要是他不喜欢周媛媛，那他又喜欢谁？他脑子里飞快得闪过一个念头，然后又立即将这个念头掐灭，不自觉地红脸。15岁的少年被自己忽然冒出来的这一大堆解不开的心思绕得有些头晕，这是他有生以来第一次认真地思考这个问题，似乎带了点混沌初开的意味。
当然这些问题不是他一时半刻找得出答案的，放学后，他偷偷叮嘱了刘季林不要对别人说起这件事后，就像往常一样捞起书包在小学部放学的必经之路上等止怡。
一大群穿着小学校服的小学生从教室里涌出来，他最先看到的是止安。止安和止怡一样，已经是六年级的学生，这个时候的两姐妹已经完全不能让人混淆，止安虽然是妹妹，可是她比止怡高了不止一个头，她不再喜欢跟止怡穿一样的衣服，绑一样的公主头，即使不得不穿着校服，也从不肯安安分分，就像现在，宽大的校服松垮垮的套在她瘦瘦的身子上，红领巾在脖子上歪歪斜斜的，配着她精致的眉眼和满不在乎的表情，让人很容易在人群中将她一眼认出来。
止安身边还是跟着好几个从小一起长大的玩伴，都是这一带著名的调皮男孩，她一边走一边比手画脚的说着什么，纪廷猜，她肯定又计划着干什么坏事了。
止安走过他身边的时候他朝她露出一个笑脸，可她像是浑然没有看见他一样从他身边经过。纪廷觉得怪没意思的，无奈地看了她的背影一眼，然后就看见背着书包的止怡从教室里走了出来。
两人肩并肩地走在回家的小路上，一路也有他的或她的同学玩伴对他们两人的同行露出暧昧的笑容和怪笑，他们都视而不见。纪廷已经习惯了，他觉得自己心里坦荡荡的，见怪不怪，其怪自败，止怡是他从小就打定主意要好好照顾的一个人，他说到就会做到。
平时两人也不是叽叽喳喳的人，但止怡见他一路魂不守舍的样子，不禁有些奇怪，就问道：“纪廷哥哥，你想什么那么出神呀？”她不问则已，一问之下纪廷白皙的脸颊上又泛起了一丝红晕。
“哪有想什么，不过是今天上课的时候老师讲的题型有点不明白的地方，止怡，我们走快一点，看看你那条蓝龙睛鱼今天是不是要生了。”纪廷连忙岔开话题。
止怡知道他没有说实话，但是她没有刨根问底，抿嘴笑了笑，跟着他加快步伐往回家的方向走。